В школу — без смартфона. Что об этом думают учителя, родители и дети
Ирина Михайлова
Летом разблокировала школьные чаты, чтобы узнать, что думают родители о запрете смартфонов
Весной министр просвещения Сергей Кравцов предложил школам с 1 сентября ввести правило: ученики должны сдавать мобильные телефоны перед началом уроков. По мнению чиновника, так гаджеты не будут отвлекать детей от занятий. В родительских чатах сразу же разгорелись страсти: одни были против такого нововведения, другие — категорически за. Накануне нового учебного года мы спросили учителей, детей и родителей, что они думают о запрете смартфонов в школах.
Нужно не запрещать смартфоны, а интегрировать их в образовательный процесс
Федор Николаевич, учитель музыки, классный руководитель
Современные дети действительно много времени проводят со смартфоном. Но у этой проблемы есть две стороны медали. С одной, смартфон — это дополнительная нагрузка на зрение и позвоночник, потому что дети мало двигаются и много сидят. С другой, мобильный телефон нужен ребенку, чтобы быть на связи с родителями или применятьть с пользой на уроке.
Если учитель правильно выстраивает занятие, гаджет становится дополнительным способом вовлечь учеников в процесс обучения. Например, я часто провожу квизы, и смартфон нужен в качестве игровой консоли или для поиска ответов на вопросы. Естественно, ребята используют гаджет не весь урок, а всего 10–15 минут.
На мой взгляд, смартфоны нужно не запрещать, а грамотно интегрировать в образовательный процесс.
На уроках ребята часто играют в квизы и используют смартфон как пульт управления
Идеально, если дети не носят в школу смартфоны
Кирилл Игоревич, учитель английского языка
Замечаю, что дети настолько зависимы от телефонов, что им жизненно необходимо держать их под рукой: посмотреть время, почитать комментарии к посту, просто понажимать кнопки. Так что идеально, если ученики 1–11-х классов не носят в школу смартфоны вообще.
Но я прекрасно понимаю, что это невозможно, поэтому стараюсь минимизировать их «общение» с гаджетами. Например, мы договорились, что перед уроком все сдают свои телефоны — кладут на учительский стол. Если гаджеты нужны для занятий, ребята пользуются ими.
На переменах нужно отдыхать, а не сидеть в гаджетах
Анна Юрьевна, учитель математики
Я против смартфонов у ребят во время занятий. Во-первых, дети часто забывают отключать звук, поэтому во время урока раздаются то звонки, то вибросигналы. Это отвлекает и учеников, и учителя. Во-вторых, те, кто сидят за последними партами, умудряются с телефона списывать или пользоваться калькулятором. В-третьих, на переменах дети должны отдыхать и готовиться к урокам, а не сидеть в гаджетах.
Важно дать учителям возможность применять смартфоны на уроках
Маргарита Васильевна, учитель начальных классов
Я спокойно отношусь к тому, что дети носят в школу смартфоны. В начальных классах ребята не используют гаджеты во время уроков просто так. Обратила внимание, что и на переменах большинство все-таки играют и общаются друг с другом, а не сидят в телефонах.
Считаю, что и детям, и родителям нужно объяснять, как можно использовать смартфоны в учебном процессе. А еще важно дать учителям возможность применять этот инструмент на уроках. К сожалению, ко мнению педагогов прислушиваются редко, поэтому и получается, что проще запретить смартфоны, чем интегрировать их в образовательный процесс.
Иногда дети используют смартфоны на уроках для групповой работы
Даже если гаджеты запретят, мой сын все равно будет ходить со смартфоном
Ксения, мама четвероклассника
У моего ребенка активная деятельность вне школы: театр, футбол, вокал, съемки. Расписание занятий часто меняется в течение дня, поэтому связь с сыном держу только через телефон: считаю, что дергать учителя даже на переменах по такому поводу не стоит. К тому же, несколько раз были ситуации, когда учителя рядом не было — заболел — и его заменяли другие, а сыну нужно было срочно со мной связаться, потому что он плохо себя чувствовал. Если бы не телефон, сидел бы с температурой до конца уроков. Пока я настроена категорично: если гаджеты на время уроков запретят, мой сын все равно будет ходить в школу со смартфоном, даже если и тайком.
Многим детям смартфон нужен для связи с родителями
Дочь периодически ходит в школу без смартфона — успеваемость выше, общения больше
Елена, мама семиклассницы
Я за то, что в школе телефон детям не нужен. Если бы ввели такое правило, дети лучше бы учились, были внимательнее, общались бы друг с другом, а не сидели в гаджетах. И по своей дочери я вижу, что результат есть. Периодически она ходит в школу без смартфона. Конечно, сначала возмущается, но потом наступает принятие. В результате ребенок спокоен, успеваемость выше, замечаний меньше, общения с одноклассниками больше. А если все дети будут без гаджетов на время уроков, эффект будет еще лучше.
Когда ребенок не носит в школу смартфон, успеваемость лучше
В школе нужно учиться, а не сидеть в смартфонах
Ольга, мама семиклассницы
Я против телефонов в школе. Во время уроков дети не должны сидеть в гаджетах, так как они отвлекаются сами и отвлекают других. Всему свое время. В школе — учатся. Своими делами занимаются после уроков.
Дети сдавали смартфоны перед уроками — результат плачевный
Екатерина, мама третьеклассника
Не вижу ничего плохого в том, чтобы носить телефон в школу. Чтобы не переживать, что мой ребенок отвлекается на уроках, я сразу настроила ему родительский контроль — Family Link от Google. Там я создаю расписание, когда и как сын пользуется телефоном. Например, с 8:15 до 15:00 он может только звонить: мне, папе и классному руководителю. Так я уверена, что ребенок на связи и в то же время не будет зависать в смартфоне за компанию с одноклассниками.
Предложение министра сдавать телефоны перед входом в школу или класс сложно реализовать. В нашем классе уже был такой опыт, и он оказался плачевным: на третий день эксперимента кто-то неудачно бросил смартфон в коробку и разбил другой гаджет. Если школы прислушаются к рекомендациям Минпросвещения и решат собирать телефоны, кто будет нести за них ответственность? Мне пока непонятно.
С родительским контролем поиграть в телефоне можно только после уроков
Телефоны помогают отдохнуть между уроками
София, 7-й класс
Запрещать ученикам пользоваться в школе смартфонами не стоит. Все-таки это средство связи с родителями и с классным руководителем. Например, из чата с учителем мы узнаем, что классного часа сегодня не будет или, наоборот, что нужно задержаться после уроков, чтобы обсудить подготовку к мероприятию.
У меня на смартфоне установлен электронный дневник. Здесь я смотрю домашние задания, вижу комментарии учителей к отметкам и средний балл по каждому предмету. Это удобно, потому что перед уроком могу посмотреть свои результаты и лучше подготовиться к ответу.
Иногда на переменах я в смартфоне рисую, слушаю музыку и монтирую видео, чтобы хоть немного отдохнуть от уроков. Родители почему-то думают, что гаджеты мешают нам общаться с одноклассниками, но на самом деле это не так: у нас хватает времени и на смартфон, и на разговоры.
На переменах в смартфоне можно рисовать или слушать музыку
Телефоны надо запретить в начальной школе, а в средней и старшей оставить
Ксения, 10-й класс
Я считаю, что смартфоны надо запретить в начальных классах, так как они действительно мешают детям общаться друг с другом. Мой брат учится в третьем классе, и в школе я вижу, как у них всеобщее «залипание» в смартфоны на перемене превращается в зависимость.
А вот в средней и старшей школе смартфоны нужно оставить на весь день. Все-таки мы общаемся не только с одноклассниками, но и с другими друзьями. Еще, бывает, нужно написать репетитору, что я сегодня задержусь в школе и занятие начнем попозже. Ну и как шпаргалки телефоны тоже иногда используем.
Смартфон нужен, чтобы вести блог о школе
Сева, 4-й класс
Я надеюсь, что смартфоны не запретят. В школе и так напряг, а тут хоть на перемене можно немного расслабиться и посидеть в телефоне, послушать музыку. А еще у меня свой блог о школе. Между уроками я записываю сторис. Если смартфона в школе не будет, блога у меня тоже не будет.